Astrologia Integrada – Nível 9.02

Objectivos

 

Adquirir ferramentas que permitam interpretar e compreender mitos.

Compreender de que maneira a mitologia e a astrologia se têm informado desde tempos imemoriais.

Conhecer os mitos principais associados às divindades de cada planeta.

Compreender as características e funções de cada planeta no panteão greco-romano (com muito ocasionais exceções de mitos de outras culturas).

Aprender a usar o mito como ferramenta de autoconhecimento e transformação pessoal.

Síntese

 

A mitologia e a astrologia têm-se informado mutuamente desde sempre, e uma compreensão profunda do mito é fundamental para astrólogos.

Como o mito é uma ferramenta de profunda transformação pessoal, autoconhecimento e reflexão, um dos objetivos deste seminário é criar um blogue ou uma página com pequenos textos dos alunos a refletir sobre mitos, em particular os mitos estudados em aula.

Estrutura

Cada seminário terá uma hora e meia. A primeira meia hora será dedicada a teorias sobre mitos e a ferramentas para os interpretar e tirar significados profundos deles. A restante hora será passada a discutir mitos de um planeta/deus em particular e os seus atributos mais relevantes.

Metodologia

Os seminários serão maioritariamente expositivos, no entanto com muito espaço para intervenção dos alunos. É desejável que os alunos contribuam com as suas próprias ideias e reflexões para o seminário. Antes de cada aula será enviado um conjunto de pequenos textos opcionais para que os alunos possam aprofundar a temática da aula. Estes textos serão, sempre que possível, em português, mas por vezes serão em inglês.

Uma das componentes mais importantes do curso é que os alunos convidem o mito a atuar na sua vida e a mudá-los interiormente. Para isso cada aluno pode desejar enviar um pequeno texto (500-1000 palavras) depois de cada seminário a refletir sobre um mito, uma divindade ou outro assunto relevante para o seminário. Estes textos serão publicados numa página de reflexões dos seminários mediante a autorização de cada autor.

Programa

Seminário de Saturno

1- Introdução aos seminários e sua estrutura.

2- Introdução a abordagens ao mito: religionismo, empirismo e reducionismo.

3- O mito de Cronos e dos seus filhos.

4- Cronos e Chronos, atributos e história da divindade.

5- O mito da Idade do Ouro.

Seminário de Júpiter

1- Karen Armstrong: A função social do mito.

2- O mito de Zeus e Metis.

3- Zeus, atributos e história da divindade.

4- Zeus e o seu casamento com Hera.

Seminário de Marte

1- Os quatro níveis da hermenêutica medieval e de Geoffrey Cornelius como ferramenta de abordagem ao mito.

2- O mito de Ares e Adonis.

3- Ares, atributos e história da divindade.

4- Ogum chacina toda a sua aldeia.

Programa do seminário de Vénus

1- Mary Midgley e os mitos modernos.

2- Afrodite trai Hefesto com Ares.

3- Afrodite, atributos e história da divindade.

4- Afrodite e Anquises.

Seminário de Mercúrio

1- O século XIX: Mito como forma primitiva de ciência.

2- Hermes rouba o gado de Apolo.

3- Hermes, atributos e história da divindade.

4- Hermes acompanha Perseu.

Seminário da Lua

1- Joseph Campbell e o mito como ferramenta de transformação pessoal.

2- Selene e Edymion.

3- Selene, Artemísa e Hecate, atributos e história das divindades.

4- Artemisa e Orion.

Seminário do Sol

1- Carl Jung, arquétipos e o inconsciente coletivo.

2- Apollo e Cassandra.

3- Apolo e Hélios, atributos e história da divindade.

4- A barca de Rá.

Seminário de Urano

1- James Hillman e a psicologia politeísta.

2- Urano e Gaia separam-se.

3- Urano, atributos e história das divindades.

4- Prometeu rouba o fogo dos deuses.

Seminário de Neptuno

1- Mircea Eliade e o sagrado e o profano.

2- Poseidon e os seus irmãos dividem o universo.

3- Poseidon, atributos e história.

4- Iemanjá seduz os marinheiros para o fundo do mar.

Seminário de Plutão

1- Maggie Hyde e Liz Greene: o debate sobre o papel do mito na astrologia.

2- Hades e Perséfone.

3- Hades, atributos e história.

4- Orfeu e Eurídice.

Programas utilizados

Será suficiente a utilização de um programa de Astrologia gratuito como o Astro.com ou o Astrowin.org. No entanto é importante que se mude o sistema de casa nas definições de Placidus para Regiomontanus.
Astrologia Integrada – Nível 9.02

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147,60 

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Após inscrição, o aluno será adicionado à plataforma online CEIA onde poderá consultar as aulas, bem como os conteúdos.

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O aluno poderá inscrever-se e consultar as aulas quando quiser, em conformidade com os seus dias e horários mais convenientes| Este módulo insere-se no programa geral de Formação em Astrologia Integrada – Online

Formadores

Simão Cortês

Simão Cortês

FORMADOR – CEIA